SISTEMATIKA PENULISAN MODUL

1.    Sampul Modul

Berisi informasi mengenai :

1. Judul Modul
2. Gambar Ilustrasi
3. Kode Modul
4. Alokasi Waktu
5. Program Keahlian dan Bidang Keahlian

Contoh Sampul Modul dapat dilihat pada Lampiran.

2.    Kata Pengantar Modul

Berisi pemberian  arahan yang jelas tentang maksud penulisan modul.

3.    Deskripsi Judul Modul

Berisi penjelasan singkat mengenai ruang lingkup isi modul, kaitan modul dengan modul lainnya, dan hasil belajar yang akan dicapai setelah menguasai modul tersebut

1.    Peta Kedudukan Modul

Berisi bentuk diagram yang menunjukkan kedudukan modul dalam keseluruhan program pembelajaran pada program keahlian.

2.    Prasyarat Modul

Berisi informasi mengenai kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul tersebut, baik berdasarkan bukti penguasaan modul sebelumnya maupun dengan menyebut kemampuan spesifik yang diperlukan.

3.    Daftar isi

Sudah jelas

4.    Peristilahan/ Glossary

Berisi penjelasan istilah-istilah yang digunakan dalam modul sehingga memudahkan peserta diklat dalam penguasaan modul.

5.    Petunjuk Penggunaan Modul

Penjelasan bagi peserta diklat tentang tata cara belajar dengan modul yang meliputi :

1. Langkah-langkah belajar yang ditempuh
2. Perlengkapan yang harus dipersiapkan

6.    Tujuan

1. Tujuan  akhir

Spesifikasi kinerja yang diharapkan dikuasai setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar.

Spesifikasi kinerja tersebut harus memenuhi syarat tertentu sesuai dengan persyaratan dunia kerja (entry level).

Rumusan  tujuan tersebut harus memuat :

·         Kinerja yang diharapkan

·         Kriteria keberhasilan

·         Kondisi atau variabel yang diberikan

2. Tujuan antara

Kemampuan yang diharapkan setelah mengikuti satu kegiatan belajar.

7.     Kegiatan Belajar 1

Serangkaian pengalaman belajar peserta diklat yang diorganisasikan dalam satu aktifitas belajar dalam rangka mempermudah peserta diklat menguasai kinerja yang dipelajari.

Dalam satu modul disarankan terdiri dari 3 – 5 kegiatan belajar.

Pada setiap kegiatan belajar berisi :

·         Lembar Informasi

Berisi sejumlah pengetahuan esensial yang terkait dengan judul kegiatan belajar.

·         Lembar kerja

Berisi sejumlah informasi yang berkaitan dengan judul kegiatan belajar, antara lain :

a.    Alat

b.    Bahan

c.    Kesehatan dan keselamatan kerja

·         Lembar Latihan

Berisi sejumlah pertanyaan untuk mengetahui keberhasilan penguasaan/ pencapaian tujuan antara.

8.    Kegiatan Belajar 2  dan seterusnya.

9.    Lembar Evaluasi

Terdiri atas tes tertulis untuk mengevaluasi kemampuan kognitif dan tes perbuatan untuk mengevaluasi keterampilan dan sikap yang tercakup dalam tujuan akhir.

10. Lembar Kunci Jawaban

Berisi jawaban pertanyaan-pertanyaan yang  termuat pada lembar latihan dan lembar evaluasi.

11. Daftar Pustaka

Sangat jelas.